Anotation. У статті розглянуто поняття загальнокультурної грамотності, проаналізовано формування загаль- її компетентності майбутніх учителів початкової школи засобами образотворчого та музичного мистецтв. Визначено основні принципи художньої педагогіки та обгрунтовано доцільність використання інтеграції. Запропоновано напрями використання культурного потенціалу дисциплін під час аудиторних занять та в позааудиторній роботі, що сприятиме розвитку в майбутніх педагогів естетичних потреб.
Keywords: У статті розглянуто поняття загальнокультурної грамотності, проаналізовано формування загаль- її компетентності майбутніх учителів початкової школи засобами образотворчого та музичного мистецтв. Визначено основні принципи художньої педагогіки та обгрунтовано доцільність використання інтеграції. Запропоновано напрями використання культурного потенціалу дисциплін під час аудиторних занять та в позааудиторній роботі, що сприятиме розвитку в майбутніх педагогів естетичних потреб.
ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ «МИСТЕЦТВО»
Квітослава Авраменко, Світлана Паршук
Квітослава Авраменко, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського (Миколаїв, Україна)Світлана Паршук, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри початкової освіти Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського (Миколаїв, Україна)
ORCID ID: 0000-0003-2290-8098, ORCID ID: 0000-0003-4336-0973